2024年5月4日是“五四运动”105周年，风云变幻，激荡百年，唯少年们热血难凉，“爱国、进步、民主、科学”的五四精神屹立不倒。正值五四青年节来临之际，掌阅精选为您推荐6本好书，回顾五四历史，展望民族未来，愿我辈青年心怀理想，砥砺前行，在时代的大潮中书写人生华章。

01 历史回响

105年前，青年学生以他们挺直的脊梁捍卫国家尊严。“五四运动”，一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，对当代中国发展进步产生了深远影响。它标志着中国反帝反封建的资产阶级民主革命进入了新阶段，是近代以来中国人民反帝反封建斗争的一个里程碑。百年沧海变桑田，五四的意义不单单是史书上一个简单的学生运动，更应将历史视野投射当下，带来全新的思考。

伟大五四精神

于安龙：总之，“五四运动”是伟大的，五四爱国精神是永恒的，其影响是不可估量的。

本书围绕伟大五四精神这一主题，系统阐释五四精神的科学内涵，探讨在新时代如何继承、践行和弘扬五四精神。

五四的另一面：

“社会”观念的形成与新型组织的诞生

杨念群：我个人认为，五四新文化运动发生的最初根由，正是针对“民族一国家”理念的整合作用发出反叛声音的一种表述方式。

本书引入了五四的社会改造面相，指出当时涌现出的各种“社会改造”构想是五四运动的有机组成部分。作者将五四看作一场具有多维试验角度的社会文化运动，同时，通过把五四发生及延续的时段拉长至20世纪40年代，深度考察了五四一代成长起来的“新青年”面对各种时势变迁做出的反应和抉择。

02 凯歌向前

“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，李大钊高举革命的火种从历史中走来，“国家兴亡，匹夫有责”的疾呼响彻寰宇。

陈独秀、胡适、蔡元培、鲁迅等先进青年代表，积极投身思想文化运动，宣传民主科学进步的新文化，将暮霭沉沉的中国推向新天地。

李大钊：进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福。

本书收录了李大钊在不同场合、刊物上发表的演说及文章，如《青春》《现代青年的活动方向》《我的马克思主义观》等，既展现出了李大钊忠贞不渝的爱国情怀、思虑青年的发展方向，又展现出了李大钊具有全球政治和文化的长远眼光和头脑，希望读者能有所启发。

说不尽的胡适

朱文华：胡适以倡导白话文和新文化运动闻名于世，是“五四”时期最重要的启蒙者之一。

他毕生着力提倡的是民主、自由思想和理性主义。正是这样的思想帮助许多青年树立自主自由的人格，形成独立思考、尊重事实的思维方式，成为具有民主和科学素养的人。国内对胡适的认识和研究，几经浪潮起伏。本书作者朱文华教授深入参与了后半程，成为胡适再认识再研究的有力推动者，在学界影响深远。全书用事实和史料来论述胡适的文学主张、思想特质与治学方法，提出自己的观点，以期为读者厘清胡适的是非功过，重审近现代学人的文化使命感与民族反省精神。

03 薪火相传

时至今日，中华民族在复兴之路上凯歌向前，从中国制造到中国创造，从高铁铺向世界到5G，AI领航发展，一个个举世瞩目的成就离不开青年人的不懈奋斗和无私奉献。作为新时代的生力军，他们怀揣梦想，肩负使命，积极投身于科技创新、产业变革和社会进步的各个领域，以昂扬的斗志和不懈的努力，推动着中华民族不断向前发展。

致“新新青年”的三十场讲演

梁启超：“知不可而为”主义，是我们做一件事，明白知道他不能得着预料的效果，甚至于一无效果，但认为应该做的，便热心做去。

1920年代，梁启超倾注全部热情的三十场讲演：关于教育的出路，和青年的自救。这些问题依然是我们现在关注的焦点，梁启超的声音跨越了一百年，如今听来格外温暖、振聋发聩。本书全面收集梁启超关于教育和青年主题的讲演稿，时间跨度为 1914年至1927年。梳理脉络，详解背景，深度关联历史与当下。

给青年的十二封信

朱光潜：人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。

在《给青年的十二封信》中，朱光潜先生以其深厚的学术底蕴和丰富的人生阅历，为青年朋友们点亮了一盏指引前行的明灯。这本书不仅是美学与文艺理论的瑰宝，更是关于青春成长与人生规划的宝贵指南。

先生以平易近人的语言，围绕读书、升学、作文、做人等话题，娓娓道来，字里行间透露出对青年一代的深切关怀与殷切期望。他鼓励青年们树立远大理想，以深邃的目光和明澈的思想看待人生，夯实基础，不为世俗名利所动摇。这些书信读来如沐春风，发人深省，不仅有助于青年朋友们解决成长中的困惑，更能激发他们追求真理、探索人生的热情与勇气。