教研成果   

他紧密结合高中语文的教学实践，长期坚持教育科学研究，完成国家级科研课题两个，主编、参编语文数学专著6部，发表教学论文70多篇论文，共获得全国考研成果一等奖四次、省级教研成果一、二等奖共五次，其中，《写作教学中创造思维的培养》、《古代诗文教学方法》作为湖北省优秀教学研究成果向全国推广，并相继入选大型理论丛书《改革理论与实践》、《中国教育文库》、《中国当代改革丛书》以及《中国当代学者论文精选》等权威专著。   

个人成就 

他于1993年被评为全国优秀语文教师、语文特级教师、襄樊市科技英才，97年被评为享受国务院政府特殊津贴的专家，98年当选为中共湖北省第七次党代会代表。社会兼职有：全国中语会会员、湖北省教材编委会委员、湖北省中语会常务理事、学术委员、湖北大学人文学院兼职教授、襄樊市中学语文研究会理事长。事迹入选：《中国名师词典》、《中国当代学者大辞典》以及《中国百科学者传略》。《襄樊日报》、《襄樊晚报》、襄樊电视台、襄樊电视台对他均作过专题报道；94年9月，湖北电视台《当代名流》栏目专题介绍了他的教学业绩，全国性语文专业报刊《语文周报》、《语文教学与研究》、《中学语文》等分别将他作为封面人物和全国名师专访多次向全国推介。2000年，参加由湖北省人事厅专家服务中心组织的专家赴欧洲考察学习。   著作出版  1、《高中生读论语》    《高中生读论语》是襄樊四中的校本课程。由华元林老师编著，湖北辞书出版社<崇文书局>出版。《高中生读论语》并且荣获社会科学优秀成果著作类三等奖。    

本书选编了120多段《论语》语录，按大致内容编成“求学悟道”、“修身养性”、“人际交往”、“公务方略”四章供学生学习。本书除采用一般典籍选本的注释、翻译的基本体例外，还在每章的前面用简要的主题词对本章的内容进行点睛式的概括，对各段语录在翻译的基础上进行了精要的评点，又在各段之后以“名言对接”的形式补充中外格言各一段，使《论语》的思想精髓与全人类的精神宝库有机地融为一体。  2、《语文创新学习百招》